上网对小学生的好处

上网还可以让我们在遇到不会做的题目时,在遇见不懂的知识时,在认不了这个是什么字时……都可以帮你解决你的疑惑、你的无知,小编在这里整理了相关知识,快来看看吧!

上网对小学生的好处

如今的社会,手机、电脑已经是处处可见了,给我们带来了便捷,可家长们有疑问了:小学生上网有害吗?我认为,小学生上网——利大于弊。

我们小学生,现在不仅仅是从学校、从老师、从课本那儿吸取知识了,更多的是通过上网来了解文化知识、历史、生物、军事、国家时政……社会在向前发展,接受知识和新事物的渠道有很多种。从网上,我们可以看到一些由名著而改编的电视剧,让人更容易形象具体地了解中国的历史,还可以看见一些飞虫鸟兽的生活习性,感受它们在大自然中自由自在地生活,而给我们的生活有所感悟;还可以看见一些勇于冒险探险的人在野外的生存经验,教授予你很多有用的在野外生存的技巧……而当我们在观看这些东西的时候,接受起来会更直观、更形象、记忆更牢固,又可以让我们调动多种感官,在你休闲的同时,也可以训练我们的多种能力。

上网还可以让我们在遇到不会做的题目时,在遇见不懂的知识时,在/认不了这个是什么字时……都可以帮你解决你的疑惑、你的无知;上网甚而还可以让你在休息的时候不感到无聊,可以玩玩游戏,可以听听音乐……最重要的是,通过上网,可以从如此小的屏幕上与朋友一起聊天。不仅如此,还能够与相隔千万里的朋友面对面,你看他,他看你……这一切不都是通过上网而实现的吗?

虽然,有许多家长不同意小学生上网,说小学生上网会分散小学生在课堂学习的精力,如果长期看屏幕,会对小学生的眼睛视力会有很大的伤害,娱乐节目会使小学生沉溺其中无法自拔……这些观点,我都不认同。上网并不会影响小学生的学习,反而会有很大的帮助。为了保护眼睛视力,不影响学习,小学生上网时间要有所控制,既解决了学习问题,又保护了视力。

有人曾说:“机不可失,失不再来!”这不就告诉我们:手机是不可丢失的,丢失了不就不会再有了吗?当然了这是我的一句调侃了。所以,我认为小学生上网利大于弊!

怎样进行课前预习?

课前预习是大家最经常用的学习环节,预习不仅重要,而且十分必要,通过预习能够让大家在课堂上有被动接受变为主动索取,下面是课前预习的五个步骤:

第一步:认真通读教材,边读边思考,找出重点、难点和疑点,可以适当做笔记或批注。

第二步:利用工具书、参考书扫除障碍。

第三步:对不懂的问题进行分析。如果旧知识被遗忘或存在知识缺漏,要及时补救。把经过努力分析还不懂的问题记下来,等上课时听老师讲解。

第四步:读完教材后合上书本,围绕预习任务思考一下,教材讲了哪些内容、主要的思路是什么、哪些新的知识、与新知识有关的旧知识是什么、还有哪些问题不理解,等等。

第五步:时间允许的话,可以试做一些课后练习题来检查一下预习效果。

这种预习五步学习法是一种宏观性的、综合性的课前预习,主要是了解知识的脉络和体系,因此宜粗不宜细。


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