幼儿小班生活技能教案

教案是教学设计的文本表现形式,对于教师们开展教学工作有十分大的影响。下面是小编推荐给大家的,希望大家有所收获。

幼儿小班生活技能教案

【活动目标】

1、探索布垫的多种玩法。

2、用布垫玩走、跑、跳等游戏,体验身体活动的乐趣。

【活动准备】

1、各种颜色鲜艳、大小不同的布垫若干。

2、“小猫”、“小狗”、“小鸡”等玩具若干。

3、音乐课件。

【活动过程】

一、听音乐《动动手动动脚》,幼儿做热身运动,引出活动。

师:小朋友看,这是什么啊?教师拿出布垫。

师:那你们说说看小布垫有什么用啊?

师:是的,它是让我们在累的时候靠一靠,可舒服了。不过,今天,陈老师要拿它来和你们一起做游戏,你们想一想它能跟我们做哪些游戏呀?小朋友快找一个自己喜欢的布垫玩一玩吧幼儿自由玩布垫。引导幼儿顶布垫、夹着布垫跳、背着布垫学小乌龟、变成长长的蛇、划船、排火车等。

二、鼓励幼儿探索布垫的多种玩法,调动参与活动的积极性。

师:小朋友想出了这么多好玩的游戏,真棒!现在我们一起玩一玩好不好?小眼睛看仔细,小耳朵听仔细喽,我们要开始玩了。“藏呀藏呀藏猫猫,藏起小脸找不着。”用布垫把自己的脸遮住一、二、三,哟……我的脸出来喽拿开布垫。哈哈,小朋友也来试一试吧。重复几次,可以说不同的身体部位

师:哇,我们小朋友学得真快,那我现在再换一种游戏,看看你们会不会玩?一、二、三,我要变成小矮人了,你们也来变一变幼儿跟着做。学小矮人走路。

师:很好,那你们来试试怎么做一个巨人啊?

师:拍手真能干,你们这么厉害,赵老师可开心了,就像过新年一样的开心,咦……小朋友,过新年有没有放过鞭炮啊?

师:哦,有的放过,有的没有放过,不管,你们有没有放,我们今天都一起来放一下鞭炮吧老师点上鞭炮“嘭”响的时候,小朋友将布垫向上扔。不过老师要提醒小朋友放鞭炮时一定要注意安全,不要炸到其他的小朋友。来请幼儿跟着老师做,一、二、三、嘭……重复几次

师:小朋友真棒。老师刚才收到了一封信,我们一起看一看教师看信。噢,是小猴寄给我们的要邀请我们去它家作客。

三、游戏:小司机。

师:今天小猴要请我们去他家做客,小朋友们想不想去?不过,去小猴家要很长的路才可以到,所以在去小猴家之前我们要先学习开车,现在我们就用布垫来练习吧。用布垫开车刹车、按喇叭、慢开、快开、打弯等。

师:小朋友都学会了开车,我们现在出发去小猴家作客吧。教师与幼儿边说儿歌边开车。“小汽车,嘀嘀嘀,开到东,开到西。小小车轮转呀转,带着我们去游玩。红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,看到行人慢慢开,大路宽宽快快开,小朋友们要记住,交通安全最重要。”引导幼儿去小狗家、小猫家等,并与这些小动物打招呼问好。

师:到小猴家敲们,与小猴打招呼问好。课件打雷哎呀,不好了小猴家这里要下雨了,我们快点把布垫当成小雨伞,撑着雨伞回家吧。

四、放松休息。

终于到家了可真累呀,坐下来休息一下吧。听音乐请幼儿坐在布垫上,敲敲腿、敲敲手臂,敲敲前面小朋友的背。今天小朋友用布垫玩了许多好玩的游戏大家高不高兴?小布垫也累了我们一起把它送回家吧师幼一起把布垫摆好。小朋友跟小布垫玩了这么多游戏,小手一定弄脏了,大家排好队去洗手吧。结束活动。

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文章标题:幼儿小班生活技能教案

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